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3 avril 2009 5 03 /04 /avril /2009 14:04

Repérer le COD
Repérer un complément d’objet direct est souvent essentiel pour correctement écrire certains verbes ou comprendre l’organisation des phrases. Le complément d’objet direct (COD) se trouve dans une phrase en posant la question : "qui"/"quoi"? Il est important...
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Laoshi - dans Construction de la langue
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2 avril 2009 4 02 /04 /avril /2009 10:38

Retrouver le COI
Repérer un complément d’objet indirect dans une phrase pose parfois un problème pour certains apprenants. Le complément d’objet indirect (COI) se trouve dans une phrase en posant la question : "à qui"/"à quoi", "de qui"/"de quoi" ? Il est important de...
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Laoshi - dans Construction de la langue
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2 avril 2009 4 02 /04 /avril /2009 10:25

Les fonctions de l'adjectif : épithète, attribut...
L’adjectif, voilà une nature de mot qui n’a pas tellement de fonctions possibles dans la phrase, mais qui pose tout de même quelques difficultés. L’adjectif peut ainsi être épithète, attribut du sujet ou attribut du COD. L’adjectif épithète est situé...
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Laoshi - dans Construction de la langue
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31 mars 2009 2 31 /03 /mars /2009 13:24

accorder : nom, verbe ou adjectif?
Nom, verbe ou adjectif ? Très souvent les apprenants de français, natifs ou non d’ailleurs, accordent un mot avec celui qui le précède, sans tenir compte du sens et de la nature des mots concernés. Ainsi, ils vont accorder un verbe avec le "les" pronom...
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Laoshi - dans Construction de la langue
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30 mars 2009 1 30 /03 /mars /2009 14:06

Reconnaître la nature d'un mot
Reconnaître la nature d'un mot est essentiel dans une langue. La nature d'un mot, c'est ce qu'est un mot, sa nature grammaticale. Cela se distingue de la fonction grammaticale qui désigne à quoi sert un mot dans la phrase. En français, il y a 8 natures...
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Laoshi - dans Construction de la langue
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27 mars 2009 5 27 /03 /mars /2009 11:30

Activité : se présenter et présenter quelqu'un
Lors des premières leçons de manuels de FLE, on étudie généralement la présentation générale d’une personne : nom, prénom, sexe, nationalité, pays, activité, etc. Vous trouverez ci-dessous une liste de personnalités avec leur nom, leur travail, leur pays...
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Laoshi - dans Jeux et activités (pour tous âges)
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27 mars 2009 5 27 /03 /mars /2009 10:15

l'épreuve orale du baccalauréat de français
L’épreuve anticipée du bac de français (qui a lieu à la fin de l’année de première) contient une épreuve orale. Redoutée par les lycéens, il convient de suivre les recommandations du ministère pour bien la réussir. Nous vous en donnons ici les grandes...
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Laoshi - dans épreuves et concours
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26 mars 2009 4 26 /03 /mars /2009 14:54

les épreuves du bac de français
Le bac de français, réalisé à la fin de l’année de première, est composé d’une évaluation écrite et d’une évaluation orale. L’épreuve vise à évaluer l’acquisition des objectifs suivants : - Maîtrise de la langue (écrit et oral) - Savoir lire, analyser...
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Laoshi - dans épreuves et concours
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26 mars 2009 4 26 /03 /mars /2009 14:13

exemple de plan de dissertation
Sujet : Pensez-vous qu'il est plus efficace de défendre une cause ou de dénoncer une injustice à travers un personnage inventé ? Le sujet porte une ambigüité du fait qu’il n’y a pas d’alternative au "plus efficace". En effet, cela est plus efficace que...
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Laoshi - dans Particularités Méthodologiques
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24 mars 2009 2 24 /03 /mars /2009 10:18

Temps/Camp, l'origine du "s" de certains mots au singulier
Certains mots au singulier gardent un "s" en raison de leur origine latine. Peut-on en faire une règle? Malheureusement non. "temps" et "camp", ces deux mots proviennent du latin. Le premier, "temps", vient du latin "tempus". Le second, "camp", vient...
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Laoshi - dans Construction de la langue
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